KI-gestützte Didaktik erfolgreich gefördert

i40 - The Future Skills Company

Branche

Corporate Learning & Weiterbildung

25 Mitarbeitende

Unternehmen

i40 – The Future Skills Company

Ziel

i40 macht KI, Future Skills und digitale Transformation für Unternehmen und ihre Mitarbeitenden praktisch nutzbar.

Ergebnis

Forschungszulage für die Entwicklung einer KI-gestützten Lernlösung erfolgreich gesichert

Innovative KI-Entwicklung im Corporate Learning

i40 – The Future Skills Company unterstützt Unternehmen weltweit bei Künstlicher Intelligenz, Future Skills und digitaler Transformation. Im Mittelpunkt des geförderten Vorhabens stand die Entwicklung eines KI-gestützten Systems zur Erstellung digitaler Lerninhalte, allen voran Web-Based-Trainings.

Leyton begleitete i40 dabei, die mehrjährige Entwicklungsarbeit strukturiert für die Forschungszulage aufzubereiten und die Förderung erfolgreich zu sichern.

Das Problem

Die Herausforderungen im Projekt

01 Didaktisches Know-how skalierbar machen

Didaktisches Know-how skalierbar machen

Hochwertige digitale Lerninhalte entstehen häufig in zeitintensiver Handarbeit und setzen fundiertes didaktisches Wissen voraus. i40 wollte untersuchen, wie KI diesen Prozess unterstützen kann, damit Unternehmen schneller zu strukturierten und fundierten Lerninhalten gelangen.
Didaktisches Know-how skalierbar machen
02 Lerninhalte personalisieren

Lerninhalte personalisieren

Lernen ist am effektivsten, wenn es so individuell wie möglich ist – und Zielgruppen unterscheiden sich in ihrer Rolle, Vorwissen, konkretem Lernziel und vielem mehr. Die Herausforderung bestand darin, diese Faktoren für die KI so aufzubereiten, dass sie daraus passende Inhalte ableiten kann, ohne dass Struktur, Relevanz und didaktische Qualität verloren gehen.
Lerninhalte personalisieren
03 Menschliche Kontrolle erhalten

Menschliche Kontrolle erhalten

KI soll didaktische Prozesse unterstützen, nicht vollständig ersetzen. Deshalb war es entscheidend, einen Ansatz zu entwickeln, der Automatisierung mit menschlicher Prüfung, Expertise und Qualitätskontrolle verbindet.
Menschliche Kontrolle erhalten

FORSCHUNGSZULAGE

Die Entwicklungsbausteine des Projekts

Im F&E-Projekt entwickelte i40 einen KI-gestützten Ansatz, um digitale Lerninhalte effizienter zu konzipieren und zu erstellen. Im Fokus standen automatisierte Prozesse, individuell anpassbare Inhalte und menschliche Qualitätskontrolle.

Säule 1

Strukturierung von Lerninhalten

Die Inhalte eines Trainings werden sinnvoll gegliedert und auf die Lernziele ausgerichtet

Säule 2

Anpassung an Zielgruppen

Lerninhalte werden auf unterschiedliche Rollen und vorhandenes Wissen zugeschnitten

Säule 3

Qualitätssicherung durch den Menschen

Untersuchung, an welchen Stellen KI didaktisch unterstützen kann – und wo die menschliche Prüfung und Entscheidung unverzichtbar bleibt

PROZESS

Der Weg zur erfolgreichen Forschungszulage

01
Start der Zusammenarbeit
Empfehlung aus dem Umfeld
Über eine Empfehlung kam i40 mit Leyton in Kontakt. Schnell wurde deutlich, dass die Entwicklungsarbeit an KI-gestützter Didaktik Potenzial für die Forschungszulage bietet.
02
Aufbereitung & Einreichung
Von der Idee zur Förderung
Leyton arbeitete sich in das Projekt ein und half dabei, die mehrjährige Entwicklungsarbeit verständlich und strukturiert für die Anforderungen der Forschungszulage aufzubereiten.
03
Erfolgreiche Förderung
Forschungszulage gesichert
Mit der erfolgreich gesicherten Forschungszulage kann i40 die Weiterentwicklung des Vorhabens vorantreiben und die Anwendung schrittweise bei Kunden erproben.

FAZIT

Das Ergebnis der Zusammenarbeit

Mit Leyton konnte i40 die Entwicklungsarbeit rund um KI-gestützte Didaktik erfolgreich für die Forschungszulage aufbereiten und die Förderung sichern.

Für i40

Eigenes Technologie-produkt

Im Rahmen des Vorhabens entstand ein funktionsfähiger Prototyp, der inzwischen zu einem skalierbaren Technologieprodukt weiterentwickelt und in ersten Anwendungsfällen erprobt wird.

Für Unternehmen

Effektivere Erstellung von Lerninhalten

Durch den KI-gestützten Prozess lassen sich Lerninhalte deutlich schneller und einfacher erstellen als manuell. 

Für Lernende

Verbesserte Learning Journey

Lernende profitieren von einem persönlicheren und effektiverem Lernerlebnis, da die Inhalte an die Zielgruppen und Vorkenntnisse angepasst werden können.

Wir hätten nicht unbedingt gedacht, dass unsere Arbeit an KI-gestützter Didaktik unter die Forschungszulage fallen könnte. Leyton hat uns dabei sehr gut begleitet – kompetent, unkompliziert und mit viel Verständnis für unser Thema.

DR. PHILIPP VON RAMIN

Gründer und CEO, i40 – The Future Skills Company

Über i40

i40 – The Future Skills Company ist ein international tätiger Partner für Künstliche Intelligenz, Future Skills und digitale Transformation. Das Unternehmen mit Sitz in Regensburg verbindet strategische Beratung, KI-Expertise, Qualifizierung und digitale Lernlösungen. i40 begleitet Unternehmen aus mehr als 40 Branchen und 19 Ländern – und insgesamt über einer Million Lernenden.

 

Ein wichtiger Bestandteil des Angebots von i40 ist SkillDuck® – der KI-basierte, plattformunabhängige Kursgenerator und das Autorentool für E-Learnings. Er ermöglicht es, innerhalb weniger Minuten vollständige, hochwertige und interaktive webbasierte Trainings zu nahezu beliebigen Themen und in allen gängigen Weltsprachen zu erstellen.

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